domingo, 6 de noviembre de 2016

Tecnologías de Información y Comunicación

INTRODUCCIÓN



La historia de la enfermería ha mostrado la necesidad de registrar y sistematizar el quehacer profesional con instrumentos que avalan y sustentan nuestro actuar en cualquier escenario de atención. Bajo esta situación y con el fin de sostener el bienestar de quienes solicitan la atención hospitalaria, los sistemas de salud han reaccionado en busca de nuevas formas de organización y gestión en los modos de proporcionar servicios de salud, optimizando los recursos existentes y proporcionando una mejor calidad en la asistencia.
Los cambios sociales se producen en la medida en que las sociedades adquieren nuevos conocimientos y especialmente nuevas tecnologías.
Estas Tecnologías de la Información se valen de distintos tipos de equipos y aplicaciones que utilizan las redes de comunicación para transmitir datos, por lo que incluyen computadores, aplicaciones informáticas, internet, correo electrónico, telefonía, sistemas de posicionamiento, etc.
Hoy por hoy se exige una alfabetización informacional, que significa que no solo se debe saber que la información existe, sino conocer cómo buscar, encontrar, utilizar y manipular una información para que se convierta en el conocimiento individual y social.

DESARROLLO


Las Tecnologías de la Información y Comunicación, constituyen un conjunto de medios electrónicos que permiten crear, almacenar, recuperar y transmitir la información en forma rápida combinando diferentes tipo de código en una realidad virtual.



La historia clínica digital o historia electrónica de salud. 

La historia clínica digital registra la información del paciente electrónicamente. Supone ser un instrumento efectivo, que garantiza y agiliza el trabajo enfermero, que permite el intercambio y acceso a la información y por tanto facilita la comunicación entre los diferentes profesionales.


Teleenfermería. 

Es definida según el Consejo Internacional de Enfermeras (CIE) como el uso de la tecnología de las telecomunicaciones en la disciplina enfermera para mejorar la atención a los pacientes. Implica el empleo de canales electromagnéticos, para transmitir señales de comunicaciones de voz, de datos y visuales.
Puede tratarse de cuidados a pacientes con problemas de movilidad, con enfermedades crónicas o degenerativas, a la vez que se puede realizar educación sanitaria a los pacientes en su domicilio por vía telemática.

Teleatención socio-sanitaria domiciliaria. 

Es la asistencia sanitaria remota, prestada a determinados grupos de población dentro y fuera del hogar, que cubre las necesidades que pueden requerir de atención constante o puntual y asistencia rápida en casos de urgencias durante las 24 horas del día. La finalidad es permitir que la persona pueda vivir en su entorno natural, potenciando su autonomía, confianza y seguridad, y facilitándole el acceso al sistema de salud.


Telemonitorización o telecontrol domiciliario. 

La tecnología hace posible conocer y realizar un seguimiento a distancia de la evolución de un paciente y de esa manera permite la provisión de asistencia y cuidados de salud a los pacientes en su entorno habitual (generalmente el domicilio); con estos servicios se permite apoyar la atención a determinados grupos de pacientes con necesidades especiales situados fuera del entorno hospitalario, como son los procesos crónico-degenerativos (EPOC, diabetes, enfermedades cardiovasculares, renales, etcétera), programas de cuidados paliativos, medicina de urgencias, cirugía mayor ambulatoria.

Telealarma. 

Este sistema constituye una eficaz herramienta de ayuda a distancia a personas de edad avanzada que viven solas o permanecen sin compañía muchas horas del día o de la noche y que son susceptibles de encontrarse en situación de riesgo. Es reservado para situaciones en las que se requiere de atención inmediata ante cualquier eventualidad o problema como crisis de angustia o ansiedad, caídas, fuego en la vivienda, emergencias sanitarias, fuga o pérdidas por problemas de memoria y desorientación, como ocurre en la enfermedad de Alzheimer.

Teleconsulta/telediagnóstico. Hace posible la comunicación e interacción entre los distintos profesionales sanitarios, con o sin la presencia del paciente, accediendo a la opinión especializada y estableciendo un diagnóstico cooperativo, ya sea en tiempo real (teléfono o videoconferencia) o a destiempo, utilizando técnicas de almacenamiento y retransmisión como el correo electrónico.


Telecontinuidad de cuidados. Se trata de una aplicación informática de innovación y mejora con soporte online que permite la recogida y transmisión de datos con seguimiento telefónico y realización de intervenciones enfermeras a pacientes frágiles, dados de alta desde las unidades de hospitalización durante fines de semana, festivos y vísperas de festivos. Éstas se realizan mediante protocolos que permiten unificar actuaciones y priorizar el seguimiento de los pacientes desde atención primaria.


Teleinformación. 
Es la información sanitaria dirigida tanto al ciudadano como al profesional de enfermería y cuya finalidad es mejorar la salud, la calidad de vida y, en definitiva, el bienestar a través de la información, la educación para la salud, la promoción de estilos de vida saludables y la prevención de la enfermedad. Actualmente la información se puede presentar en dos modalidades.
        Portales de salud
Son sitios web relacionados con la salud con características propias de Internet como su bajo costo, la facilidad de acceso global, democrático y anónimo a la información, su rápida transmisión y el ahorro de tiempo, que favorecen y facilitan su uso, así como el acceso a los contenidos y a su edición, además establecen un marco proclive a la interactividad.


Teleformación y teledocencia. 
El avance de las nuevas tecnologías está generando modelos de formación diferentes, donde la metodología de enseñanza y aprendizaje en la disciplina enfermera debe impregnarse de novedosas herramientas como soporte el técnico y pedagógico, una de esas herramientas son el método de aprendizaje e-learning.


Tal como se ha ido comentando las TIC pueden ofrecer múltiples ventajas y posibilidades que la profesión enfermera puede y debería aprovechar, en ningún caso debería suponer un reto sino una oportunidad de mejora, pero como siempre todo depende del uso que de ellas se realice.

Las TIC:

  • Pueden favorecer la difusión de información y la comunicación entre los diferentes miembros del equipo de salud: profesionales, entre profesional-paciente, grupos de paciente; esta puede ser sincrónica (Chat) o asíncrona (foro, correo electrónico) cada una de ellas con sus ventajas e inconvenientes.
  • Favorece que la enfermería sea mucho más visible en la sociedad esto puede facilitar influir en la política general.
  • Son esenciales para la adopción eficaz de decisiones y para la práctica de enfermería de gran calidad. La información y los conocimientos adquiridos gracias a la informática de enfermería pueden ayudar a conocer y a comprender mejor los asuntos relacionados con la enfermería y la atención de salud.
  • La informática aplicada a la enfermería tiene por objeto conseguir mantener una perspectiva clínica y fomentar la investigación y por lo tanto servir directamente para mejorar los cuidados dispensados a los pacientes.
  • Ayudan a continuar la formación a lo largo de la vida, la formación continua tan importante en nuestra profesión, las TIC sin duda, pueden hacerla mucho más sencilla, las coordenadas espacio-tiempo desaparecen, es el propio profesional quien elige como, cuando y donde va a formarse.


Describe por lo menos una evidencia del empleo de las TIC a nivel mundial como soporte para la gestión de la salud.

La sanidad electrónica, la genómica y la biotecnología pueden mejorar la prevención de enfermedades y la prestación de cuidados y tratamientos, favoreciendo un cambio de la asistencia hospitalaria hacia la prevención y la atención primaria más dinámica, facilitando la movilidad y la seguridad de los pacientes y, a su vez, mejorando la conciliación laboral y personal de sus profesionales.

CONCLUSIONES

El uso de tecnologías de la información y comunicación comienza a ser clave para mejorar la calidad del cuidado enfermero, en la comunicación y difusión de la información entre profesionales, en la gestión del conocimiento e investigación y en la utilización más eficaz de los recursos humanos y de salud.
Considerando que existen limitaciones en los recursos; así como el uso racional de nuevas tecnologías para crear iniciativas personalizadas.
Es importante analizar el escenario, adaptando las estructuras y formas de trabajo para sacar provecho de lo que puede ofrecer la tecnología en cada momento.
Para ello se requiere acciones conjuntas, y han de establecerse políticas y estrategias sanitarias que posibiliten y faciliten este cambio social, cultural y estructural, por lo que es necesario educar y formar a la población usuaria de estos servicios asistenciales como ciudadanos y pacientes, capaces de hacer un uso adecuado de un modelo asistencial diferente, inmerso en la sociedad de la comunicación y de la información, y capaz de resolver sus problemas de cuidados; debemos ser conscientes de las múltiples posibilidades que nos brindan las TIC para así poder aprovecharlas, estas van a crear nuevas oportunidades y ambientes para ofrecer cuidados de salud a la población.


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


Trabajo final de grado titulado: Conocimientos, prácticas y actitudes acerca de las TICs en la población de profesionales enfermeros del sector público y del instituto de previsión social del Alto Paraná. (https://goo.gl/9Lhmi0)

Cuidados de enfermería y las tecnologías de la información y la comunicación. (https://goo.gl/kEpkoD)


Garduño, C. (2015). Tecnologías de información en el contexto hospitalario (manuscrito no publicado). ENEO-UNAM.

jueves, 3 de noviembre de 2016

Mapa Mental CONAMED

https://www.goconqr.com/es/p/6213140-QUEJAS-IDENTIFICAS-POR-LA-CONAMED-mind_maps

Necesidad de Descanso y Sueño




El descanso mental y físico es una necesidad fisiológica. El sueño se considera como el descanso por excelencia. La habilidad de dormirse y permanecer dormido durante un periodo ininterrumpido es una medida de la salud mental.



El descanso es un estado de tranquilidad, de relajación, caracterizado por un descenso de tensión emotiva.



El sueño es un estado de reposo que se encuentra caracterizado por una disminución de la agudeza física y psicológica


El sueño es una experiencia subjetiva, solo la persona puede informar si es suficiente y reparador o no. Normalmente las personas son la mejor fuente de información para describir un trastorno del sueño y saber hasta qué punto el problema representa un cambio respecto a sus patrones normales de sueño y vigilia.



Para realizar la valoración del patrón de sueño utilizando el recoger información sobre los factores que habitualmente influyen en el sueño, el compañero de cama puede proporcionar información sobre el patrón de sueño de la persona, por ejemplo, los compañeros de personas con apnea del sueño se quejan a menudo de que su sueño es interrumpido por el ronquido de la persona,



Herramientas para la valoración del sueño.

Historia del sueño: Cuando se hace la valoración del sueño las personas pueden referir que disfrutan de un sueño adecuado. En este caso la historia del sueño será breve.

Algunos componentes de la historia del sueño:

Descripción del patrón de sueño de la persona.
Patrón de sueño habitual anterior al trastorno del sueño.
Cambios recientes en el patrón de sueño.
Hábitos para ir a dormir y ambiente para dormir.

Patrón habitual de sueñoEl sueño normal es difícil de definir, ya que los individuos varían en la cantidad y calidad del sueño que perciben como adecuado.

Para determinarse se debe de realizar las siguientes preguntas:

¿A qué hora suele irse a la cama cada noche? 
¿A qué hora suele dormirse?,
¿hace algo especial que le ayude a dormir? 
¿Cuántas veces se despierta durante la noche?, ¿por qué? 
¿A qué hora suele despertarse por la mañana? 
¿A qué hora se levanta de la cama definitivamente una vez despierto? 
¿Cuántas horas duerme en promedio cada noche?

También debe de valorar la historia de medicación de la persona, incluyendo una descripción de los fármacos prescritos, acontecimientos de la vida diaria y si está experimentando algún cambio en su estilo de vida que esté afectando su sueño.

Factores biológicos: edad, actividad física, hábitos ligados al sueño.

Factores psicológicos: ansiedad, estrés, depresión.

Factores sociológicos: horario de trabajo, estabilidad socioeconómica, relaciones familiares y sociales.

Dentro de la exploración física observamos las alteraciones del sueño como son presencia de apneas obstructivas, problemas con las amígdalas y las adenoides, obesidad, un cuello mayor de 44 cm en los hombres adultos, si existe desviación del tabique nasal, si existen problemas de reflujo o alguna dolencia o padecimiento crónico.

Así como las manifestaciones objetivas que son: 

  • Falta de energía
  • Debilidad
  • Fatiga
  • Ansiedad
  • Deterioro cognitivo
  • Ojeras
  • Inestabilidad postural
  • Enlentecimiento del movimiento
  • Narcolepsia
  • Hipersomnia
  • Sonambulismo
Para tener una buena calidad de vida es necesario combinar una buena alimentación, la práctica de deporte y tener un buen descanso. En este sentido, el descanso es fundamental para que nuestro cuerpo funcione al 100%. Durante las horas de sueño en nuestro cuerpo se realizan toda una serie de procesos hormonales y metabólicos totalmente necesarios para conseguir un pleno rendimiento. Las técnicas y remedios naturales y caseros contra el insomnio pueden ser un buen recurso para conciliar el sueño.

La higiene del sueño es  una serie de hábitos de conducta que nos facilitan el comienzo o el mantenimiento del sueño. El sueño es una función educable y podemos crear una serie de reflejos condicionados para facilitar su inducción. La cama es para dormir, utilice la misma hora, darse tiempo de reposo y/o ejercicios cortos de respiración, no cenar fuerte, evite los líquidos no inductores del sueño.

Necesidad de Eliminación




La eliminación es la necesidad que tiene el organismo de deshacerse de las sustancias perjudiciales e inútiles que resultan del metabolismo. La excreción de desechos se produce principalmente por la orina y las heces; también a través de la transpiración, respiración pulmonar y la menstruación. La eliminación juega un papel importante en el equilibrio de las constantes del organismo (homeostasis) y esto no es más que el balance entre lo que el organismo recibe y lo que expulsa en forma de residuos.

IMPORTANCIA DE LA NECESIDAD DE LA ELIMINACIÓN


eliminación intestinal

Mediante la eliminación intestinal se expulsan al exterior las sustancias que no pueden ser reabsorbidas por la sangre y que no son asimilables por el organismo.
El conjunto de sustancias que se eliminan constituyen las heces, están formadas por residuos alimentarios, secreciones, células descamadas de los intestinos y bacterias. Se debe de valorar características del abdomen, ruidos intestinales, evacuación cantidad y características, incontinencia y sus factores, y presencia de dispositivos para la eliminación.
También el estilo de vida se debe valorar mediante las características siguientes:
tipo de dieta, hábitos intestinales, características de las heces, ingesta de líquidos (cantidad)
uso de laxantes, hemorroides y dolor al defecar.

eliminación urinaria

Filtra la sangre a través del riñón de sustancias innecesarias tales como la urea exceso de agua, electrolitos, glucosa, aminoácidos ácido úrico y creatinina manteniendo así el equilibrio.
valoración de signos de eliminación urinaria
palpación de la vejiga urinaria, presencia de dispositivos para la eliminación, poliuria, oliguria, incontinencia  y factores, tenesmo y factores, y volumen de orina.
síntomas
características de la orina, historia de enfermedades renales, ingesta de líquidos cantidad, dolor al orinar y cómo influyen las emociones en sus patrones de eliminación.

Respiración.

Elimina productos como el dióxido de carbono y el vapor de agua sobrante.



diaforesis


Además de su papel de la termorregulación elimina agua, electrolitos y otros productos de excreción como la urea. Además ciertas cantidades de agua se eliminan por difusión a través de la piel.



Menstruación

El cese brusco de los niveles en sangre de dos hormonas femeninas, la progesterona y los estrógenos, que están produciendo durante todo el ciclo femenino origina una descamación del endometrio que provoca la aparición de sangre para eliminarla al exterior.
La primera menstruación se llama menarca y ocurre entre los 12-13 años. Este ciclo ocurre cada 24 hasta 34 días siendo lo mas frecuente cada 28 días, y dura aproximadamente 38 años.
Se considera que una menstruación es especialmente larga si se prolonga durante mas de siete dias y en cuanto a abundancia, supera los criterios de normalidad si se pierden por encima de 80 ml.

se debe valorar síntomas como:
características de la menstruación, historia de hemorragias, dolor a la menstruación.

FACTORES QUE INTERFIEREN EN LA NECESIDAD DE LA ELIMINACIÓN

Alimentación tiene que ver en la calidad como cantidad de los alimentos que ingerimos van a determinar directamente la eliminación posterior. Así existen alimentos ricos en agua y fibra como las frutas y verduras que facilitan el tránsito intestinal y la eliminación. La ingesta de líquidos favorece a la eliminación urinaria y fecal.


 Ejercicio. Determinados ejercicios fortalece los músculos abdominales y pelvianos que juegan un papel importante en la eliminación. La actividad fisica tambien estimula el peristaltismo.
El ejercicio mejora el tono muscular de la vejiga y de los músculos de los esfínteres. favoreciendo la eliminación de orina. la actividad física también favorece la eliminación cutánea y la pulmonar.


Edad la cual influye en el volumen y la frecuencia de la eliminación tanto urinaria como fecal. En los ancianos la atonía de los musculatura lisa del colon puede producir un enlentecimiento del peristaltismo y la debilidad del tono de los músculos abdominales disminuyendo la presión que se puede ejercer durante la defecación.

Estado de salud.  Las personas satisfacen de manera diferente esta necesidad cuando se ven influidas por su estado de salud.
Las emociones influyen en la eliminación como el enfado, la ira o el miedo provocan un aumento de la frecuencia y amplitud de las ondas peristálticas del colon, ocasionando diarrea. Por el contrario en los estados depresivos suele haber estreñimiento. En situaciones de estrés el individuo puede percibir un aumento del deseo de orinar provocado por un incremento de la sensibilidad o por un aumento de la cantidad de orina producida. El miedo intenso causa a veces una micción involuntaria.
Situaciones de estrés o de gran tensión emocional pueden producir amenorrea o cambios en el ciclo menstrual.

Entorno que rodea a la persona es un factor que influye en la necesidad de eliminación. Las Normas sociales de cada sociedad establecen normas referentes a la eliminación. Con objeto de respetar la intimidad de las personas, así como la higiene y la salubridad de los lugares públicos. Cada individuo tiene un patrón de eliminación aprendido en la infancia bajo la influencia familiar y sociocultural de su entorno.

Necesidad de Alimentación e Hidratación




La alimentación e hidratación, es la necesidad del organismo de ingerir y absorber alimentos de buena calidad y cantidad suficiente para asegurar su crecimiento, el mantenimiento de sus tejidos y la energía indispensable para su buen funcionamiento.


La nutrición es la suma de todas las interacciones que tiene lugar entre un organismo y el alimento que consume, es decir es lo que come una persona y como lo utiliza el cuerpo. El entorno que rodea a la persona es un factor que influye en la necesidad de alimentación e hidratación como son: 
  1. el status socioeconómico, 
  2. la religión, 
  3. la cultura, y 
  4. el estilo de vida.
El aporte de líquidos es indispensable para la supervivencia del organismo. El agua desempeña los siguientes roles: 
  1. mantiene el equilibrio electrolítico y la temperatura corporal 
  2. conserva la humedad de la piel y mucosas, 
  3. y es un componente esencial del protoplasma celular



Las necesidades de nutriente son diferentes entre hombres y mujeres, debido a la composición corporal y a las funciones reproductoras. 

Una dieta correcta debe de cumplir las siguientes características:

Completa: que contenga todo los nutrimentos

Equilibrada: que los nutrimentos guarden las proporciones apropiadas entre si.

Inocua: que su consumo habitual no impliquen riesgos para la salud porque esta extensa de microorganismos patógenos, toxinas y contaminantes y se consuman con moderación.

Suficiente: que cubra las necesidades de todos los nutrimentos, de tal manera que el sujeto adulto tenga una buena nutrición y un peso saludable y en caso de los niños que crezcan y se desarrollen de manera correcta.

Variada: que incluya diferentes alimentos de cada grupo en las comidas

Adecuada: que este acorde con los gustos y la cultura de quien la consume y ajustada a sus recursos económicos, sin que ello signifique que se deban sacrificar sus características.

Los grupos de alimentos se identifican en tres grupos:



Verduras y frutas

Cereales y Tubérculos

Leguminosas y alimentos de origen animal




¿COMO SE VALORA LA NECESIDAD DE ALIMENTACIÓN E HIDRATACIÓN?

La enfermera debe obtener los siguientes datos que determinen la función de la alimentación e hidratación:


  • Verificar las condiciones de la boca como son: dientes blancos, alineados y numero suficiente, encías rosadas y adherencia a los dientes.
  • Prótesis dental en buen estado y ajustada.
  • Mucosa bucal y lengua de coloración rosa y húmeda.
  • Masticación lenta, boca cerrada.
  • Reflejo de deglución.
  • Digestión lenta (cuatro horas en el estómago) sin malestar.
  • Hábitos alimenticios: horarios de tres comidas al día, espaciadas por periodos de 3 a 4 horas. Duración de las comidas de 30 a 45 minutos por comida. tomar una colación entre comidas.
Valoración del abdomen

Implica todos los métodos de examen, en cual se valoran varios órganos del cuerpo: estomago, intestino, hígado, bazo, riñones y, si esta distendida o agrandada la vejiga



Inspección en el abdomen para valorar la integración cutánea, el contorno y la simetría; y todo movimiento asociado a la respiración, peristaltismo,o pulsaciones aorticas.





Palpación se utiliza para detectar dolor, la presencia de masa o distensión, y el contorno y la posición de los órganos abdominales.





Auscultación se lleva acabo antes la percusión ya que el movimiento o estimulación del intestino puede aumentar su movilidad y producir sonidos que alteren los resultados. La enfermera ausculta en el abdomen los ruidos intestinales, sonidos vasculares, y roces de fricción. 






Percusión se utiliza para detectar el gas, líquidos y/o masa dentro del abdomen ademas de la posición y tamaño del hígado y el bazo




Medición:
  • El perímetro abdominales una medida antropométrica que permiten determinar la grasa acumulada en el cuerpo.


  • Somatometría se ocupa de las mediciones del cuerpo con la finalidad de determinar el estado de salud-enfermedad de la persona.

  • Talla: es la distancia existente entre la planta de los pies del individuo a la parte mas elevada del cráneo.





  • Peso: es la serie de maniobras para cuantificar la cantidad en gramos de masa corporal.




  • Indice de masa corporal al criterio diagnóstico que se obtiene al dividir el peso entre la estatura elevada al cuadrado. Permite determinar peso o sobrepeso y obesidad.
















Diagnostico de Enfermería


lo interpretan como.....

un juicio clínico sobre la respuesta de una persona, familia o comunidad a procesos vitales y a problemas de salud reales o potenciales, que el profesional de enfermería identifica, valida y trata de forma independiente para facilitar la toma de decisiones a la hora de diseñar un plan de cuidados.
Se debe considerar a los diagnósticos de enfermería como una herramienta practica, basada en el razonamiento inductivo y pensamiento critico, que partiendo de los avances en el ámbito de la metodología de los cuidados, el lenguaje y la codificación unificada, facilita la utilización sistemática en la practica asistencial de estos conocimientos.

HABILIDADES REQUERIDAS
  • Competencias intelectuales
  • Competencias interpersonales
  • Competencias técnicas
  • El pensamiento critico, y
  • Una practica reflexiva






Diagnóstico enfermero real

Describe la respuesta actual de una persona, y se apoya de características definitorias (datos objetivos y subjetivos), ademas de tener factores relacionados.

ejemplo:

Factores relacionados                                     
  • Problema en la movilidad y fuerza física  (deterioro neuromuscular)
Características definitorias
  • Déficit para realizar practicas higiénicas
Diagnóstico enfermero real.
  • Déficit del autocuidado: baño e higiene

Diagnostico de riesgo

Describe respuestas humanas que pueden desarrollarse en un futuro próximo, no existen características definitorias, solo se apoya de los factores de riesgo (etiología).

ejemplo:

factores de riesgo
  • reposo prolongado en cama
  • insuficiente ingesta de líquidos
  • dieta pobre en fibra
diagnostico enfermero de riesgo

  • Riesgo de estreñimiento
Diagnostico de salud

es un diagnóstico real que se formula cuando la persona, familia o comunidad goza de un nivel aceptable de salud o bienestar pero puede y quiere alcanzar un nivel mayor

ejemplo:

familia que cuida al usuario desea tener mayor información, recibe apoyo de la familia y muestra conductas de ayuda y soporte adecuadas

Diagnostico enfermero de salud
  • Disposición de mejorar en el afrontamiento familiar inefectivo comprometido
FORMULACION DEL DIAGNÓSTICO

Una propuesta sencilla para elaborar el diagnóstico es la utilización del formato PES propuesto por la Dra. Marjori Gordo.

PROBLEMA (es alteración, déficit, afectación, dificultad que detectamos al resumir todos los datos obtenidos durante la valoración)

ETIOLOGÍA (son las causas o determinantes del problema a que nos referimos

SIGNOS Y SÍNTOMAS: son las manifestaciones del problema, recordando que los signos son objetivos y los síntomas subjetivos.

El diagnostico de enfermería es un referente metodológico de los cuidados dentro del proceso de atención de enfermería, tiene una importancia fundamental por representar la identificación de problemas que atenderá el personal de enfermería, el que servirá de base para elegir las intervenciones que permitan conseguir los resultados esperados, sin embargo es impredecible que el profesional tenga un adecuado juicio y pensamiento critico al momento de la elaboración de los diagnósticos, ya que de ello dependerá la realización de un adecuado plan de cuidados y por ende excelentes resultados en el paciente y un sentido de pertenencia al profesional de enfermería.